Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

На уровне школы в категорию материальных средств обучения включаются спортивный зал площадью 290 кв. м , спортивная площадка площадью – 400 кв.м, общая площадь пришкольной территории – 2,767га, площадь озеленения – 1,667га, площадь учебно-опытного участка – 0,074га, а также:

оборудованные  учебные кабинеты- 15
библиотека-1
столовая-1
медицинский кабинет- 1
спортзалы-1
специально оборудованная спортивная площадка на стадионе школы-1
танцевальный зал-1
кабинет внеурочной занятости-1
мастерскими-1
К организационным средствам относятся действующие в школе  формы обучения: очная, очно-заочная, дистанционная, обучение по индивидуальным планам.

 Для оказания качественных образовательных услуг в соответствии с современными
требованиями школа имеет необходимую техническую оснащенность. Для проведения
практических занятий в школе имеются специально оборудованные кабинеты,
помещения, участки. Кабинеты и помещения оснащены всем необходимым материальнотехническим оборудованием.
 В школе имеется кабинет технологии, лаборатории при кабинетах физики,
биологии, химии. Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах:
химии, информатики, биологии, физики, географии.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Для реализации учебного процесса в школе функционируют:

-1 спортзал
- 1 спортивная площадка

- 1 футбольная площадка

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

– материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;

– технические средства обеспечения образовательного процесса;

– печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;

– методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

В МБОУ "Староивановская СОШ " имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

Для организации досуга в школе есть :

• танцевальный зал;
• несколько помещений для школьных кружков.

В постоянном режиме функционируют один компьютерный  класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, социально-психологической службы, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 145  компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное рабочее место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник) осуществляется через ИНФОРМАЦИОННУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ "ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА".

Доступ к электронным  портфолио обучающихся осуществляется через  ИНФОРМАЦИОННУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ "ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА".

МБОУ "Староивановская" имеет личный кабинет в федеральной государственной информационной системе "Моя школа". Для доступа к системе следуйте по ссылке.

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ "Староивановская" ПАО «Ростелеком». (Государственный контракт № 0410/151 от 30 декабря 2021 года. Акт об оказании услуги связи.). 

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет;
• 145 персональных компьютера (в том числе и нетбуков)
• Мультимедийных п роекторов – 15
• Лазерных принтеров – 3
• МФУ – 10
• Интерактивных досок – 4

Охрана здоровья обучающихся включает в себя

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке,  установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

• Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
• Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
• Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
• Обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе.
• Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому.
• Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Температурный режим

Температура помещений школы

В помещениях образовательного учреждения поддерживается комфортная для занятий температура воздуха. Во время перемен производится проветривание помещений.

Температурный режим для ограничения посещения школы

В случаях неблагоприятных погодных условий обучающиеся школы могут не посещать занятия (см. таблицу выше). В этом случае для организуется обучение с использованием дистанционных форм.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора,  туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Практикуется создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ имеются .

     При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).

   Педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.